Open Frontier 教案
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本著作係採用創用 CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 授權條款授權.
著作人： Jimmy Huang 、 ___請簽名___ at g0v
教案一：救援開放前線
目標：
開放不是口號或理想，而已經是生活的一部分，讓參與者快速了解Open Source、Open Culture與自己生活的關聯。
次要目標：
讓參與者快速與同小組的人，融入團隊合作氣氛。
年齡人數限制：
國中生以上，視參與的年齡層不同，需要調整引導的難度
適合非常多人進行
時間規劃：
總計約20-30min
- 規則解說： 3min
- 正式活動：5-10min
- 活動解說：5-10min
事前準備：
- 事先分組，大約10人以內一小組
- 每小組有一個輔導員即可，幫忙提示、激勵小組學員
- 每組準備白色海報紙一張
- 每組數支彩色筆（要粗的不能細的）
進行方式：
- 簡單解說遊戲規則
- 每小組在活動空間中，排程縱列，自己小組的海報紙放到最前方（有白板貼在牆上為佳，或開闊空間地板）
- 請第一位學員，在白報紙寫出自己生活中，與Open Source相關的事物、關鍵字，寫完之後，迅速往隊伍後面移動，換第二位進行
- 第二位接續，一樣寫出關鍵字，但與前列學員不能重複，寫完一樣立即往後
- 以此類推，直到時間結束
- 小組之間為競賽關係，比賽哪個小組可以寫出最多開放與自己生活的關鍵字
活動後引導重點：
- 引導員來一一檢視關鍵字，發現值得討論的關鍵字、重複的關鍵字，提出問題跟參與者討論
- 引導員需要特別讓學員知道，生活與開放原始碼結合
- 同時間，輔導員可以計算積分，看哪組的分數最高
- 來嘉獎得分最高的組別
Jimmy Huang本活動亦可設計為線上參與版本，更加刺激，但...會場網路要絕對通暢啊
想請問一下，是想在電腦教室完成這個遊戲嗎？ 如果是我們可以看看有沒有辦法安排成電腦教室。
先建議不要用電腦玩... 初次來營隊，應該要透過團隊氣氛鼓勵大家
碰到電腦大家都分心了吧XD
不太了解開闊場地的大小 XD?
像教案描述，每隊有一個縱列，最前頭畫完後可以跑到最後頭
有限定這個場地要在室外還是室內嗎?
教案二：開源蓋大樓
目標：
開放之後呢？是協作。本活動希望讓參與者了解開放之後才有機會的果實，就是結合彼此的成果。
次要目標：
你說呢?
年齡與人數限制：
小學5年級以上，視年齡不同，需要增加討論的深度
時間規劃：
- 活動說明 3 min
- 活動進行 15 min
- 活動後討論 15-20 min
事前準備：
- 事先分組，大約6-8人一小組
- 每小組有一個輔導員即可，幫忙提示、激勵小組學員
- 每組準備白色海報紙一張（半開或全開，視組員人數）
- 每個學員都要有一支彩色筆（要粗的不能細的），不同色為佳
進行方式：
- 每組發一張海報紙
- 說明海報紙希望大家達成什麼任務
- 在 g0v City 中，有一棟嶄新的 [SITCon Tower] 指標高塔。而在座各位你們正是這棟 SITCon Tower 的設計團隊
- 因為 SITCon Tower 的目標，是提供300萬人使用、生活、娛樂的空間，不限食衣住行、吃喝玩樂，辦公室、休閒，只要你們認為應該在SITCon Tower中出現的東西，統統都可以出現在裡頭
- 現在每一組的設計成員，要通力合作，完成手中的規劃，預算沒有上限，唯一一個限制是：
- 紙張請用直式擺放，每一組都需要預留一台電梯通道，請畫之前先劃上電梯
- 每個人負責規劃一層樓，並在旁邊編號（第3組第三層就是 3-3）如圖：
- 我們希望每個設計成員，都能夠畫出自己的空間
- 因為你們是很厲害的設計師，SITCon Tower的老闆們只給你們10分鐘的時間，把最好的菜端出來
- 時間到的時候，就不能再加東西囉
SITCon Tower
3-1 ____________________________| |
3-2 ___________________________| |
3-3 __________________________| |
3-4 __________________________| |
3-5 __________________________| |
3-6__________________________| |
3-7__________________________| |
3-8__________________________| |
- 時間結束後，將各組的大樓，分別擺好，請大家圍著大樓看，來帶各組觀摩
- 分享位置參考
[==================講台================]
[ 小組 ] [ 小組 ]
[ 小組 ] [ 小組 ]
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中間要一條作品分享的地方
分享時刻，各組成員圍在中間
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[ 小組 ] [ 小組 ]
[ 小組 ] [ 小組 ]
活動後引導重點：
- 每一組推派一個代表，花一點時間介紹自己的大樓特色，引導員需要找到有趣的特色，與參與者討論
- 在每組介紹完大樓後，會發現各組終有重複的特色，試著問問這些大樓，如果知道別人已經做好這件事，那自己是否還要進行？
- 把海報紙由直打橫，把電梯之間接起來，說明其實這個活動是讓大家開源蓋大樓，因此摩天大樓其實是大家分別規劃打造，再接起來的
- 討論：
- 如果一開始知道別人有這樣的規劃，是否自己這一組的規劃，還會如此進行？
- 哪些空間放哪裡更合適？
- 只有自己一組，是不是能夠完成摩天大樓？還是得歷經很多討論困難？
- 電梯會不會不夠？大家都蓋自己的樓層，沒有發現其實需要預留更多空間
大家你們怎麼開始決定要進行你這一層要畫這個？你們這組有沒有要說明一下？
大家看到這摩天大樓，有哪些相同處？
- 哪些需要整合？
- 看到現在這個大樓，有沒有發現有些樓層需要根據使用者的習慣、大樓的高度調整？為什麼？
- 如果東西都蓋好了，那要把第1層換到15層，是有可能的嗎？
- 現實生活中，蓋完後才搬動樓層會不會很花力氣才完成？有沒有方法避免？
工商時間：感謝 環境友善種子 傾囊相授
這個教案太厲害了XD
Jimmy++ 這個教案坑形跟 ocf 開放文化基金會和 open up! 計畫好合～～整個好有夏日營隊氣氛啊～～～